综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

情绪管理问题

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怎样让孩子学会尊重他人的不同意见【适用二年级】

责任编辑:起点 发表时间:2014年08月28日 08:57 浏览次数:2913
No.A56462

【案例分析】

多数孩子都曾有过佳佳这种情况,自己的什么都好,不愿意接受别人提出的意见,甚至还赌气。其实,孩子的这种不尊重他人的行为,父母负有很大的责任。他们片面地认为,不应该对孩子限制太多,否则会让孩子长大后难以适应社会,所以,孩子“自由散漫”过了头,心目中也没有“尊重”这个词了。在后天的培养中,家长应积极树立榜样,引导孩子学会尊重他人。

【操作指导】

方法一 联系生活,使孩子知道不尊重他人意见的后果

二年级孩子小,对于一些事情还不能自己拿主意,但又不愿意听取他人提出的不同意见。针对这种情况,家长先要让孩子知道不尊重他人提出的意见的后果。这样,孩子会比较容易接受他人提出的不同意见。家长可以举一些生活中的例子:

生活情境

他人提出的不同意见

后果

奶奶过生日

奶奶今天过生日,妈妈带着孩子给奶奶买了一个大蛋糕。妈妈要拿着,可孩子却要自己拿,妈妈拗不过孩子。

蛋糕掉在了地上,没有办法,又重新买了一个生日蛋糕。

写作业

孩子把数学作业写完了,爸爸让孩子检查一下,可孩子着急看电视,没有检查。

错了3道题,孩子遭到了老师严厉的批评。

买玩具

今天去玩具店,孩子喜欢上了一个玩具。妈妈告诉他,这个玩具质量不过关,可孩子还是买了。

回到家里,玩了半个小时,玩具就坏了。

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