综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

饮食健康

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怎样让孩子学会科学饮水【适用二年级】

责任编辑:起点 发表时间:2014年08月21日 11:08 浏览次数:2161
No.A56020

水是人类每天必不可少的营养物质。科学证明,一个人不吃食物只喝水可生存数日之久,若无水供应却只能生存几天。二年级的孩子正处在长身体的阶段,每天约需2000毫升水,要保持健康,就必须每天科学、卫生地摄入充足的水分。

为什么要让孩子学会科学饮水

1 水是生命之源、健体之本

水是机体中含量最多的组成成分,是维持人体正常生理活动的重要营养物质之一,身体内的各种物质代谢和生理活动都离不开水。水的功能主要体现在以下四方面:

 

 

2 不良饮水习惯危害大

当前,很多孩子的饮水习惯都不够健康。而实践证明,不良的饮水习惯对身体危害很大,主要体现在:

(1)大量急剧饮水——易导致机体水中毒,引起组织代谢紊(wěn)乱、失常,以致死亡。

(2)一次性地暴饮——易冲淡胃液,带来消化系统的疾病。

(3)长期饮用蒸馏水——易引起胸闷、恶心。

(4)口渴时才想到喝水——机体缺水对健康很不利。

(5)饮用有水垢的水——易导致神经、消化、泌尿以及造血系统发生病变。

(6)共用水杯或用不清洁的容器喝水——易感染消化道疾病,如霍乱、甲肝、痢疾等。

(7)喝生水——易引起急性胃肠炎、病毒性肝炎、伤寒、痢疾及寄生虫感染。

(8)喝未煮沸的水——易患膀胱癌、直肠癌等。

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