方法二 用“红黄绿灯法则”控制自己的情绪
当孩子面对他人评价自己的不足之处时，家长可以让孩子采取“红黄绿灯法则”：红灯——控制自己，黄灯——理解对方，绿灯——虚心接受。例如有人评价自己的画很难看，可以这样做：
*上图文字如下
控制自己
不反驳，不恼怒。因为回击只会让矛盾升级。
理解对方
虽然她的画也很难看，但她说得很对，我的画确实在颜色搭配上失误了。
虚心接受
我一定要努力改进，下次会画得更好，谢谢她的评价。
方法三 用“转移法”巧妙回应他人对自己不足之处的评价
遇到他人评价自己的不足之处时，可以用“是啊”“没关系呀”“也不错啊”等语言，虚心接受别人的评价，然后再顺势突出自己的优势，转移他人对自己的看法。例如：
通过以上环节，家长可以鼓励孩子客观地认识自己，在发现并勇敢面对自身缺点的同时，也要肯定并积极地发扬自己的优点。这样有利于孩子调整心态，从容面对他人对自己不足之处的评价。
