训练二 让孩子知道家长给零花钱的基本原则
1．不影响家庭的正常生活开支的原则。比如，经济困难的家庭应适度少给；近期家里支出较大的，也应少给。
2．适量发放的原则。零花钱额度要适量，满足孩子的基本需求即可。
3．禁止不良花费的原则。比如，上游戏厅或网吧玩游戏，坚决不给；随意买一些无益的玩具，坚决不给；购买街边不卫生的食品，坚决不给。
4．节俭的原则。告诉孩子，如果挥霍浪费，家长将减少或停止零花钱的供给(jǐ)。
5．家长监督的原则。必须让孩子知道，“零花钱是孩子自由支配的，但家长有权利过问”，这样才能让孩子“把钱花在刀刃上”。
训练三 用学习目标刺激法给零花钱是否可取
“不应该”的奖励
转眼又要期末考试了，爸爸对阳阳说：“儿子，好好学习，这次考试你要是能考进班级前十名，我就奖励你100元零花钱。”阳阳一听，太有诱惑力了，可是自己平时在班里的最好成绩也就是第二十名。于是他暗自努力，平时学习也用心多了。期末考试转眼就到了，此时的阳阳感觉心里没底，很是着急。考场里，他发现坐在自己前面的是班里的学习委员，考试总是班级第一名。在利益的驱使下，他灵机一动，有了主意。他故意把自己的座位往右移了移，这样就能看到学习委员的卷子了……就这样，考试很顺利地完成了，阳阳考了全班第八名，他也如约得到了爸爸的奖励。
