综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

饮食健康

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怎样教孩子正确挑选零食【适用一年级】

责任编辑:小丽 发表时间:2014年08月21日 11:21 浏览次数:2983
No.A56023

7.不买路边不卫生的麻辣烫、烤串等食品做零食。

8.不选腌制、过咸、高糖、高脂的食品做零食。如:松花蛋、糖果等。

健康零食因为低盐、低糖、低脂而表现为“不香”,孩子未必喜欢,但口味和饮食兴趣是可以培养出来的。家长应该耐心教导孩子,让孩子从小知道要吃那些有益健康的食品。

2 教孩子走出挑选零食的误区

【误区之一】

盲目购买广告中的小食品。一些商家为吸引孩子,靠广告把商品说得天花乱坠,在包装上设计孩子喜欢的图片,引诱孩子购买,虽然商标上写着营养丰富,但实则不然。

【误区之二】

为获得小玩具或兑奖而购买零食。厂家在零食中设计兑奖项目或孩子喜欢的玩具诱导孩子反复购买,为了中奖或得到玩具,有些孩子频繁购买零食,甚至用零食代替了正餐。

【误区之三】

将营养品当零食对待。一些家长看到孩子瘦弱或为了让孩子更强壮,给孩子喝各种“营养液”“口服液”等,并让孩子将这些营养品当成零食,而忽略了能提供成长发育所需营养的正餐。

【误区之四

从来不吃任何零食。这样容易让孩子在正餐之间有饥饿感,影响正常的学习和生活。家长应引导孩子挑选一些有益健康的零食,作为对正餐的补充,以获取更为均衡的营养。

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