【案例3】
模拟法庭
由家庭成员组成小法庭，孩子扮演小法官，妈妈扮演陪审员，爸爸扮演犯人。
孩子：你为什么要抢别人的东西？
爸爸：我喜欢那件东西，又没有钱买。
孩子：你知道这样做是违法的吗？
爸爸：知道。
孩子：知道了还这样做？
爸爸：我下次不敢了，这次放过我吧。
孩子：法律是不容侵犯的，你既然犯了法就要受到惩罚。
【家教提示】
通过法庭的模拟，让孩子体会到法律的神圣与威严，从审判的过程中了解法律的严肃性，从审判的结果了解触犯法律的严重后果，从小培养孩子遵法、守法的意识。
(3)锻炼活动。
关注孩子的健康，是教育的起点。亲子之间寻找一个适合所有家庭成员共同参与的体育项目，例如，乒乓球、游泳、篮球、滑冰、滑雪、爬山等，利用业余时间一起锻炼。
首先，锻炼能够提高孩子和家长的身体素质，提高对疾病的抵抗能力；其次，锻炼能架起亲子之间相互沟通的桥梁，克服孩子的逆反心理，构建和谐家庭。
另外，在家里准备一些健身的器械，譬如哑铃、拉力器、跑步机等，当孩子学习累时，让孩子做上几组，提高孩子身体素质的同时，使其大脑得到适当的休息，消除学习疲劳。
