1.素质教育提倡教育对象的全体性和教育空间的开放性,追求教育价值的多元化。
2.素质教育是促进人全面发展的教育,着眼于人的终身可持续发展。
3.素质教育注重培养人的主体意识,注重儿童个性的健康发展,重点指导怎样做人。
4.素质教育要完成培育民族创新精神和培养创造型人才的特殊使命,重视儿童的创新精神和实践能力的培养。
本文摘自《小学家庭教育全解》,未经书面允许,禁止转载。
家长家庭教育素养的核心是“道、法、术”。“道”指规律和本质,“法”指概念和原则,“术”指方法和技巧。本专题围绕“道、法、术”这一核心,设置如下四方面内容:“教育思想问题”帮助家长感悟家庭教育的“道”;“教育原则问题”、“教育法规问题”帮助家长理解家庭教育的“法”,“教育方法问题”帮助家长了解家庭教育的“术”。
1.素质教育提倡教育对象的全体性和教育空间的开放性,追求教育价值的多元化。
2.素质教育是促进人全面发展的教育,着眼于人的终身可持续发展。
3.素质教育注重培养人的主体意识,注重儿童个性的健康发展,重点指导怎样做人。
4.素质教育要完成培育民族创新精神和培养创造型人才的特殊使命,重视儿童的创新精神和实践能力的培养。
本文摘自《小学家庭教育全解》,未经书面允许,禁止转载。