孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外，孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质，是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题，我们把通过如下几个方面：德商（道德）、智商（智力）、情商（情绪）、体商（身体）、财商（理财）、法商（法律）以及心理健康，全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案，使孩子健康、全面、快乐地成长。
例2 识别、记忆下列体育用品。
【操作指导】
1 引导孩子记住各种球在形状上的共同特征。(圆圆的)
2 引导孩子根据各种球的表面花纹、突起或图案的形状特征进行识别。(篮球：表面有线；足球：表面有五边形和六边形；排球：表面有条状；棒球：表面有缝制的线；台球：表面一般有号)
3 引导孩子对常见的球类进行记忆。(抓住形状特点)
【教子有方】
在日常生活中，家长要有意识地锻炼孩子的形状特征记忆能力。虽然开始时孩子可能觉得回忆起来有困难，但经过多次反复训练，孩子就能抓住事物的形状特征，记住它们的颜色、形状，把它们排列在脑海里。
2 识记、保持和重现事物的轮廓特征进行记忆
例 你能记住自己家乡在地图上的轮廓吗？
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