孩子在玩玩具或者看书，当结束时，一定让孩子自己把东西收好，东西放在一定的地方，任何人不包办代替，这就是在培养孩子的责任感。
孩子无论看见谁，都要培养他打招呼的习惯。在家父母回来，爷爷奶奶来都要叫，出门看见认识的人也要叫，形成习惯礼貌就成自然了。如果在家谁都不叫，谁来了他都不看，出门打死他都不会叫别人，如果这时大人再缓解尴尬的局面：我们孩子认生。那以后孩子就更不懂得礼貌是什么了。
我看见一个不满两岁的小孩，他在楼道里看见一个陌生的小女孩，擦肩而过时他说：小妹妹，你好。周围的人都在夸赞他：哇，你好绅士呀！
一个孩子有礼貌，有爱心，会人际交往，有公共道德，有责任感，这些事是将来孩子在社会上安身立命不可缺少的好品质。如果家长只重视智力开发，一味的教识字、教数学、学英语、琴棋书画，不重视道德的培养，那再好的智力往往会成为成功的绊脚石。
道德是情商的一部分，只有情商高的孩子才能成才。情商高的孩子人见人爱，就会有贵人相助，在将来竞争激烈的社会中才能成功。
本文摘自《小学家庭教育全解》，未经书面允许，禁止转载。
