综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

情绪管理问题

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怎样帮助孩子适应新的集体生活【适用一年级】

责任编辑:小丽 发表时间:2014年08月23日 09:26 浏览次数:3465
No.A56232

【亲子互动】

一颗水珠的故事

太阳快要升起来了,但是对于叶子上的小水滴珠儿来说,却是灾难临头。若珠儿还是不能跳入叶下的小溪,那么不久以后,阳光就会无情地把它蒸干。珠儿早已精疲力竭了,可它还是在努力地挣扎着,强烈的求生愿望使它忘掉了一切。

呼!突然,一阵风吹过,珠儿向前移了很大一步。此时在它身前不远处,有两颗水滴结合了!它们的身体合在一起变得更强大了,珠儿看着它们正在向着叶下的溪水里运动着。唉!真后悔先前没有叫住它们,要不然,现在我就可以……珠儿心里满是遗憾。“嘿!伙伴,我们一道吧!去那叶下的小溪。”珠儿正呆立在叶心,忽听到身后一位同伴呼喊道,它正向珠儿微笑着。珠儿乐坏了:“好啊!”珠儿与这颗水滴结合了,于是很快,它们一同滴落到了下面的一片叶子上。在这里,有一颗大水滴,想必也是不久前由几颗小水滴结合而成的。“一起走好吗?”珠儿热情地邀请着前面的水滴。前面的水滴笑了,于是它们又结合在一起。珠儿和同伴们不停地向小溪的方向奔去,一路上它们又与许多同伴结合。它们的速度越来越快。

温和的日光,透过茂密的树丛照到大地上了,珠儿和它的同伴们一同跳入了小溪里。有惊无险,珠儿终于死里逃生。小溪里的伙伴们可多了,它们的力量令珠儿惊讶不已。小溪不舍昼夜地流淌着,珠儿也伴随着伙伴们流入了小河,又流进了大江,最后又来到了蓝色梦幻的大海里。珠儿与身边的伙伴们紧紧地贴在一起,它们没有被阳光扼杀掉,而且还感受到了世界的美丽多彩!

【与子感悟】

1小水滴珠儿是怎样避免被太阳蒸干的?它不断与其他水滴结合,最终落到小溪里,成功躲开了阳光的照射。生活中,我们也可以与其他人一起组成集体,共同完成个人不能完成的任务,“众人划桨开大船”。 

2这个故事告诉我们,一滴水,只有放进大海,才不会干涸;一个人,只有融入集体,才能充分展现他的才华和价值。 

本文摘自《小学家庭教育全解》,未经书面允许,禁止转载。

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