综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

情绪管理问题

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怎样帮助孩子摆脱对家长的生活依赖性【适用一年级】

责任编辑:小丽 发表时间:2014年08月23日 09:24 浏览次数:3021
No.A56227

【亲子互动】

三只小猪盖房子

在一个遥远的山村里,住着一位猪妈妈和她的三只可爱的小猪。妈妈每天很辛苦,小猪们一天天长大了,可还是什么事都不做。

一天晚上,吃过晚饭,猪妈妈把孩子们叫到面前郑重其事地说:“你们已经长大了,应该独立生活了,等你们盖好自己的房子后就搬出去住吧。”

三只小猪谁也不想搬出去住,更不想自己动手盖房子,可是又不能不听妈妈的话。于是,他们开始琢磨建造什么样的房子。老大先动手了。

他首先扛来许多稻草,选择了一片空地,在中间搭了一座简易的稻草屋,然后用草绳捆了捆。“哈哈!我有自己的房子了!”老大乐得欢蹦乱跳。

老二跑到山上砍了许多木头回来,锯成木板、木条,叮叮当当地敲个不停。不久,老二也盖好了自己的木房子。显然这比老大的要漂亮、结实得多。

老三回到家左思右想,终于决定建造一栋用砖石砌成的房子,因为这种房子非常坚固,不怕风吹雨打,可这需要付出许多努力啊!

老三每天起早贪黑,一块一块地搬回石头堆在一旁,再一块一块地砌成一面面墙。这样整整过了三个月,老三的新房子也盖好了!他好高兴啊!

没有用任何人帮忙,三只小猪自己建造了不同的房子,从此,他们开始独立生活了。

【与子感悟】 

1.猪妈妈为什么让三只小猪自己盖房子?猪妈妈为了让孩子们学会独立,早早地将他们送出家门,让他们独自生活。孩子的成长离不开父母,但父母无法陪伴孩子一辈子,每个孩子都要离开父母独立生活。 

2.三只小猪都盖了什么样的房子?他们是怎么建造起来的?三只小猪自己盖房子的过程正是他们独立的过程,自己的生活需要自己来设计,不能依赖父母。 

本文摘自《小学家庭教育全解》,未经书面允许,禁止转载。

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