综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

会用钱

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怎样引导孩子积极地捐款

责任编辑:小丽 发表时间:2014年08月22日 16:44 浏览次数:3729
No.A56224

【教子有方】

在孩子完成捐款后,可以让孩子用笔记本写下捐款记录。父母要主动和孩子谈论捐款后他的感受,了解孩子从中学到了些什么,并对孩子的出色表现给予肯定。

训练三 让孩子选择恰当的捐款方式

1.捐零花钱。

让孩子将自己的零花钱或压岁钱拿出一部分作为爱心款项,用来捐助需要帮助的人。

2.省零花钱。

鼓励孩子平时节省零花钱,把钱捐给更加需要帮助的人,比如少吃几个汉堡包,少买几个玩具,都可以省下一些零花钱用来帮助他人。

3.捐自己的劳动所得。

让孩子通过做额外的家务劳动获得“报酬”,或者通过其他的劳动方式赚钱,这样的捐款更有意义。

爱心少年,拾荒捐款

他捐赠的钱与物折合人民币高达6万余元,他用捐资助学的方式为孤儿院及贫困地区中小学建立图书室六个,捐赠新书五千多册,文具二千九百多个。他叫孙慧熙,今年十七岁,是哈尔滨市有名的少年爱心大使。

也许很少有人会相信,孙慧熙捐的钱全部都是他捡废品挣来的。从上小学开始,他每天放学总要留意路旁是不是有废品,一块废纸壳、一个空矿泉水瓶,这些别人不屑一顾的东西,在孙慧熙眼里都成了宝贝。遇到周末的各种展销会和演出活动,孙慧熙也会尽量去,活动结束后,他总能满载而归。但一开始,孙慧熙的行为却遭到了邻居、小朋友甚至是妈妈的反对。但几次之后,孙慧熙的行为就感动了妈妈,从此以后妈妈非常支持孙慧熙。

十多年来,孙慧熙将每一次捡废品的收获和捐赠的财物都一一记录,现在用的账本已经是第三本了,每本账本的封皮上都写了一句话:“我要好好学习,用更好的方式帮助他人,让爱延续。”

教子有方】

作为家长,应该建议孩子通过省零花钱、捐零花钱、捐自己的劳动所得等多种途径进行捐赠。这样既可以帮助更多的人,又可以消除孩子相互攀比的心态。

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