【教子有方】
若非生活所迫，没有人愿意做乞讨者。家长应教育孩子对乞讨者尽自己的绵(mián)薄(bó)之力，爱心是真诚的，无私的。虽然现在有假乞讨者，但不能因为假乞讨者的存在而拒绝帮助所有的乞讨者。也许你在拒绝了假乞讨者的同时，也拒绝了那些真正需要帮助的乞讨者。
训练二 让孩子关注乞讨者
乞讨者是弱势群体的重要组成部分，作为社会的一员，孩子也应尽己所能，伸出援助之手，传递社会正能量。
南希的秘密
最近一段时间，南希总是在晚饭后出门散步，顺带捎上屋里的空矿泉水瓶、旧书旧报等废品，把它们搁在楼下的垃圾筒旁。其实小区门外就有一家废品回收站，以前南希总到那里卖废品。这个举动和喜欢卖废品的南希很不相称。后来有一次，妈妈无意中看到一个拾荒的农村老太太提走了南希搁在那儿的废品，瞬间明白了南希的用心。
乞讨者需要我们用真诚的心去对待，对或老或残的乞讨者，当孩子弯下腰把零花钱轻轻地递过去并报以善意的微笑时，他们的表情会轻松下来。那一刻他们获得的尊重与关怀，远比金钱的援助更能抚慰那些饱经磨难的心灵。
启迪的学费
幸福小区有个女孩叫启迪，小学时便失去了父亲，上高三时母亲又因病去世。就在她觉得天要塌了的时候，小区的居民们帮她撑起了这片天，大家纷纷解囊(náng)相助，上至千元的巨款下至几元的零花钱，如今启迪即将带着大家的祝福迈入大学的殿堂。
【教子有方】
偶遇乞讨者，应鼓励孩子大方地捐出一枚小小的1元硬币，为对方换取一瓶矿泉水或一个价格低廉的面包。孩子失去的是一枚硬币，收获的却是满满的爱心。
