综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

巧省钱

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怎样让孩子知道容量和定价的关系

责任编辑:小丽 发表时间:2014年08月22日 16:40 浏览次数:2395
No.A56221

容量常指一个物体的容积的大小;定价就是指商品的价钱。生活中我们常常带着孩子到超市买牛奶或饮料,结算时都是按照一瓶、一盒和一箱来付款的,此时我们往往关注的是定价,而忽视了容量的大小,这是一种不科学的购物方法。

【财富故事会】

加量不加价

李东大学毕业后,在一家酱油厂做技术员。几年后,由于市场竞争激烈,因此亏损的厂子即将破产。年纪轻轻就成了一名下岗职工,这是他做梦也没有想到的。

他把自己关在房间里好几天,想着今后该怎么办。是重新到其他公司应聘,还是赋闲在家,最后他有了一个大胆的想法:我为什么不能自己办厂呢?于是他把自己的想法告诉了家人,并得到了全家人的认同。父母拿出了所有的积蓄,姐姐四处筹钱帮助他,他又从银行贷了一部分款。酱油厂终于办起来了。曾经作为一名技术员的他,在酱油的质量上严格把关,而且还多次改进生产工艺。可以说,他的酱油在工艺、质量、口味上都可以和其他同类产品相媲(pì)美,可就是打不开市场,销量一直不好。如果再这样下去,他又将面临倒闭。

通过市场调研,他发现了很多问题,便对产品包装和产品本身进行了大胆改革,还制定了一系列的营销策略。他首先在酱油的容量上下了功夫,采取了加量不加价原则,将原来每瓶450毫升的容量变成了470毫升。工厂还提出了“容量大一些,定价低一些,质量好一些”的营销理念。

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