综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

巧省钱

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怎样让孩子了解商品和赠品的关系

责任编辑:小丽 发表时间:2014年08月22日 16:41 浏览次数:2387
No.A56215

【亲子互动】

为什么购买整箱牛奶就有赠品

呢?

这是促销活动,目的是让你多购买商品。

张小轩是根据什么选择购买D

品牌牛奶的呢?

他认为D品牌牛奶的赠品不但实用而且可以省钱。

 

【教子有方】

老人们常说:“吃不穷,喝不穷,算计不到要受穷。”我们普通家庭每个月的收入都是固定的,对于这笔收入,我们只有精打细算才能让自己的生活有条不紊(wěn)。同样一笔钱,买同样的商品却能有不同的花法。家长可以通过这个故事让孩子感受到“货比三家”和“活动促销”带给我们的不同好处,让孩子从小就养成理性消费和逢活动消费的习惯。

【财商训练营】

训练一 购买商品的小窍门

商品是为交换而产生(或用于交换)的对他人或社会有用的劳动产品。人的日常生活与商品息息相关,要培养孩子的财商,就有必要让孩子走进“商品的世界”。这里,我们只能肤浅地介绍几个指导您的孩子以合理的价格购买到好商品的小窍门:

1.问价。孩子购买的商品往往是“便宜的小东西”,所以会忽略“多少钱”的问价过程,即使是几角钱,往往也会被商家钻空子。

2.比价。要教会孩子“货比三家”,引导孩子购买时要擦亮眼睛、看准价格,更要克服购买商品时的冲动与盲目。

3.砍价。讨价还价是低年级孩子最不擅长的,也是我们家长最容易忽略的财商培养点,不要小看砍价获得的那点小利益,积少成多、滴水穿石,不要把自己的利益免费地送给别人。

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