综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

巧省钱

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怎样让孩子养成问价、比价的习惯

责任编辑:小丽 发表时间:2014年08月22日 16:42 浏览次数:1938
No.A56212

【财商训练营】

训练一 看标签,比价格

             

   0.50元/支       0.80元/支        1.00元/支

1.如果你要买铅笔,你会选择(    )种。(以上商品均为同一厂家生产的HB型铅芯)

A.第一       B.第二        C.第三

2.2元能买(    )支这种铅笔,聪明的你,好好算一算哟!

训练二 “货比三家”

妈妈带着九岁的儿子小斌逛了三家商店,给爸爸买了一台物美价廉的录音机。最终,他们节省了10元钱。妈妈想用节省的10元钱给小斌买一个他向往已久的乒乓球拍。

1.妈妈省下的10元钱能为小斌买一个乒乓球拍吗?(  )

A.能        B.不能

2.如果妈妈没有“货比三家”,小斌还能买到向往已久的乒乓球拍吗?(  )

A.能        B.不能

【教子有方】

身处商品经济社会,教给孩子买东西的技能是非常必要的。在寻找物美价廉的商品过程中,应该教给孩子问价、比价的技能。孩子最初会“不好意思”或“难于启齿”,这需要一段适应的过程。总之,让孩子明白钱是用汗水换来的,买了与价值不相称的物品就属于“冤大头”。

训练三 教给孩子问价、比价的几个小窍门

1.留心所购商品的价格,买东西先问价,不要拿过来就付钱。

2.看到喜欢的东西不要急于购买,尤其对于高价商品要多转转、多看看,相互比较后,再决定买哪家的。

3.不同品牌、不同规格的商品不可比,因为一分钱一分货。

4.不一定买所有的东西都需要“货比三家”,已经很便宜的东西,就不值得花费太多时间去选择了。

5.相同的质量比价格,相同的价格比质量。

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