综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

慎借钱

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怎样教会孩子好借好还,再借不难

责任编辑:小丽 发表时间:2014年08月22日 16:38 浏览次数:2982
No.A56207

训练二 让孩子知道“借钱不还”的后果

1.告诫孩子:借完钱后不及时归还,会有损别人对自己的信任,有可能造成下次借钱的失败。

2.警告孩子:借完钱后不还,虽然会占到一点小便宜,但却极大地损害了自己的形象,得不偿失,长此以往会失去很多朋友。

【信用卡消费】

随着生活水平的提高,现代人尤其是年轻人大大地加快了生活的节奏。这类人群有的已脱离了单纯、嘈杂的商店购物,选择了更时尚、便捷的网络购物、信用卡消费等方式来满足自己的部分生活所需。

信用卡是银行办理给信用度很高的用户的一种透支卡,它最大的便捷之处是在商场、酒店等消费场所可以直接刷卡付款。也就是说,你花的这笔钱是银行代替你垫付的,但你必须在银行规定的时间内,将钱如数地还给银行,否则就是一次“不良记录”。别小看这个记录,即使是1元钱,该记录也会降低你个人的信用度,会影响你以后的贷款等相关金融业务的办理。

【教子有方】

一年级的孩子正处于人生中接触金钱的萌芽阶段,这时期的“金钱往来”虽然是小数目的,但一定要引导孩子将良好的“小习惯”变成将来的“大风范”,而不是忽略“坏习惯”,纵容其成为日后的“大隐患”。

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