综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

疾病预防

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怎样教孩子预防动物传播的疾病【适用二年级】

责任编辑:起点 发表时间:2014年08月22日 11:21 浏览次数:1698
No.A56206

当前,很多家庭都养宠物,如宠物狗、大鼠、小鼠、豚鼠、地鼠(俗称金丝熊)、家兔以及鸟类等。这些活泼可爱的小动物在给孩子带来欢乐的同时,它们的身上也潜伏着许多疾病的病原体,危害孩子的健康。

为什么要教孩子预防动物传播的疾病

养小动物虽然可以为平淡的生活增添乐趣,也可以作为一种情感寄托,缓解人们的孤独寂寞以及心理压力,但随着小动物数量的增多,也带来了一系列的负面影响,尤其容易威胁到孩子的健康。

1 易将病原体微生物传染给人

2 小动物传播疾病的途径广

小动物携带的病毒会通过接触、饮食、空气、飞沫等直接传播给人。如人感染的H5NI型禽流感病毒就可能是在屠宰、脱毛、清除内脏和烹调准备过程中感染的。在对死亡的野生鸟类或者其尸体部分(如羽毛)进行处理的过程中也可能发生感染。

案例引导

二年级的学生小明出去玩儿时,发现有一条小狗没人管,也不知道是谁家的,他特别喜欢,就抱回家了。在与小狗玩耍的时候,他不小心被小狗咬了一口,流血了,他把血擦干净后继续逗小狗。小明没把这事放在心上,也没告诉爸爸妈妈。

案例分析

这个案例中的小明发现无人认领的小狗就抱回家,被小狗咬伤后也没有及时处理。这样做带来的后果是他可能染上狂犬病。被狗咬伤后,要立即挤压伤口排掉带毒液的污血,用清水或肥皂水清洗伤口,并及时到医院处理。被动物咬伤的伤口处理完后,要及时注射狂犬疫苗,这是防止感染狂犬病最有效的方法。

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