综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

慎借钱

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怎样向别人借钱

责任编辑:小丽 发表时间:2014年08月22日 16:38 浏览次数:2736
No.A56204

【教子有方】

毛泽东是红军的领袖,他亲自写借条借钱,用自己的真诚之心感化着同志和战友,这是人格的魅力!我们平时更要老老实实做人,踏踏实实做事,当我们陷入困境需要向别人张口时,才会有人愿意借钱给我们,这是信用的价值!

【财商训练营】

训练一 让孩子知道好的“品质”是借钱的基础

八九岁的孩子并不完全明白什么是好的品质,家长可以告诉孩子,为人诚实、不说谎话、有错就改、热心助人、说话算数等都是好的品质,这些都是被人认可的,也是可以为自己的信用加分的。这样的人开口借钱很容易成功。相反,经常撒谎、自私自利、不守信用等是不良的品质,没有人愿意把钱借给这样的人。

训练二 让孩子意识到在困境中能借到钱是一种能力

小学一二年级的孩子由于年龄原因,遇到问题容易惊慌。家长要告诉孩子,生活中总会有意想不到的事情发生,当遇到困难时要勇敢地寻求解决的办法,特别是需要借钱时,不要难为情,要勇敢地向好朋友开口,不要害怕被拒绝。如果通过自己的努力摆脱困境,你就是一个既聪明又能力超强的孩子。

训练三 让孩子明白“讲诚信”是能够借到钱的保证

要告诉孩子,向别人借钱的时候,一定要做到诚实守信。

1.诚实:要向别人讲清楚你遇到了什么难处,要实事求是。

2.守信:从别人那里借到的钱,到了约定的日期一定要及时归还。如果因为忘记或不能及时归还,一定要主动告诉朋友,并表示歉意。同时承诺一个时间,及时把钱还上。

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