综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

零花钱

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零花钱怎么花(二)

责任编辑:小丽 发表时间:2014年08月22日 16:32 浏览次数:3693
No.A56190

【教子有方】

家长在对待孩子乱花钱的问题上一定要摆正心态,不要因为不合理花钱而对孩子大发雷霆,要知道,孩子必须“吃一堑”,才能“长一智”。当然,家长也不要摆出“无所谓”的态度,应该适时教育,让孩子认识到“我犯了一个比较严重的错误”。孩子认错之后,并不代表他们不会再犯错,所以,家长要适时观察孩子的行为,当孩子出现再一次犯错“苗头”的时候,要及时提醒孩子。经过几次提醒,孩子花钱节俭的好习惯也许就形成了。

训练二 适当监督孩子的零花钱去向

花错钱的微微

星期日晚上是妈妈给微微零花钱的时间。晚饭过后,微微迫不及待地对妈妈说:“妈妈,你什么时候给我零花钱呀?”妈妈说:“别急,马上给,不过你得先跟我说一说,你上周的零花钱都买了些什么?”微微得意地说:“我在围棋班学习的时候饿了,买面包和水用去3元钱,剩下的7元钱我全买卡通粘贴画了。”妈妈看着微微,语重心长地说:“买面包、买水都是可以的,但是,你用大部分的零花钱都买了卡通粘贴画,是不是买的太多了呢?妈妈挣钱是很辛苦的,给你的每一分钱都是妈妈用汗水换来的,你在花钱的时候要想一想,是不是真的需要这些东西?”微微点了点头,说:“我明白了。”

【教子有方】

低年级的孩子有时离开父母的视线就像小鸟飞向了自由的天空。孩子手里一旦有了钱,难免就会去购买心爱之物。要让您的孩子养成不乱花钱的习惯,家长就应适当监督孩子零花钱的去向,让孩子在家长适当的指导下自由支配。

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