银龙四五岁时，开始会进行简单的数字计算了，张广霞就开始教儿子记账。张广霞和儿子一起把每天的收支记下来，先由儿子笔算，再慢慢地发展到口算。在张广霞的训练下，银龙的加减运算速度比一般孩子快很多，在买东西时，心算也很快，经常是售货员说出质量，银龙就算出了钱数。
银龙跟着张广霞一起记账，慢慢地感觉到花钱需要节俭。花钱就像河流中的水一样，很多的小支流也会让大河里的水变得一片汪洋。花钱的时候，1元、5角随意花掉了，当时没有放在心上，但是到账本上一汇总，就是一笔不小的数目。银龙参与记账后，为了减少账目上的开支，就减少了买零食的次数，懂得了节俭。
银龙读初中的时候，张广霞就将家里零碎东西的采购大权全部交由儿子一人负责，让他从生活中学会理财，从理财中学会做人做事。银龙花起钱来有条有理。家里的开支账目清晰，张广霞非常放心。
2003年，银龙考上了南京大学。在鼓鼓的行囊中，他没有忘记把“理财小账本”放进去。对于银龙的理财能力，张广霞已经非常放心了。银龙的记账本总是能给她一个明白、清楚的账目，她只需要提供资金，无需担心孩子乱花钱。
【亲子互动】
张广霞为什么在儿子银龙四五岁时就教他记账？
银龙跟着妈妈张广霞学记账，慢慢地感觉到了什么？
银龙读初中的时候，张广霞就将家里零碎东西的采购大权全部交由儿子一人负责，她想让儿子学会什么？
张广霞想从小训练儿子银龙的理财能力。
感觉到花钱需要节俭。
