家教素养问题

家长家庭教育素养的核心是“道、法、术”。“道”指规律和本质,“法”指概念和原则,“术”指方法和技巧。本专题围绕“道、法、术”这一核心,设置如下四方面内容:“教育思想问题”帮助家长感悟家庭教育的“道”;“教育原则问题”、“教育法规问题”帮助家长理解家庭教育的“法”,“教育方法问题”帮助家长了解家庭教育的“术”。

特殊的教育方法

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孩子在学校受欺负了怎么办

责任编辑:起点 发表时间:2014年08月21日 11:04 浏览次数:2779
No.A56066

用正确方法解决孩子“受欺负”

1 教给孩子自己化解矛盾的方法

【案例2】

小小文具盒的魅力

孙俪是一个文静、乖巧的小女孩,这天放学回家哭丧个脸,刚刚下班的妈妈忙问女儿怎么了。小孙俪没有作声,一个人进了房间。

妈妈心想,孩子一定是在学校受了什么委屈,于是来到孙俪的房间,说道:“是不是学校发生了什么事?告诉妈妈,妈妈和你一起想办法,好不好?”孙俪抬起头,小声啜泣着说:“今天大鹏把妈妈新买给我的文具盒抢走了,我向他要,他竟大声骂我,不肯还给我。”说完就大声哭了起来。

妈妈并没有像很多家长那样,怒气冲冲地要去找女儿的这个同学,而是转身拿起手帕给女儿擦着眼泪,安慰道:“乖女儿,不要哭,他抢你文具盒是他的不对,我们当然要把属于我们的文具盒要回来,对不对?”孙俪期待地看着妈妈,点了点头。妈妈接着说:“可是,如果你直接去跟他要,他又不给你,咱们怎么办呢?”孙俪想了想,叹口气说:“他经常抢同学的东西,有的人去和他好好说,想要回自己的东西,他不给,有时还会打人家呢,还有的同学,根本就不敢和他说话。”

妈妈听后笑着说:“你这个同学身上的问题还真不小,我们不仅要想办法要回文具盒,还要想办法帮助他改掉这个缺点,你说好不好?”这时孙俪已经不哭了,说道:“好是好,可是哪有什么好办法呀?”

妈妈说:“明天上学后,课间休息的时候,你走到他身边,对他说,文具盒我不要了,送给你了。这个周末去我家玩吧!我爸爸新给我买了游戏机。”

孙俪问妈妈:“如果他不肯来呢?”妈妈笑着说:“你不试试看,又怎么会知道呢?”

第二天孙俪果然约好了同学周六来家做客。妈妈笑着说:“好的,我们周末一起在家招待你的这个‘小霸王’同学。”

周末那天,大鹏如约来到了孙俪的家,妈妈热情地迎接了他,看得出大鹏有点不好意思,还有点局促。他和孙俪在书房一起玩游戏机,中午妈妈还给他们做了丰盛的饭菜。一天很快过去了,大鹏临走的时候,礼貌地和孙俪的妈妈说了再见,还说这一天过得很愉快。

星期一孙俪放学回家,从书包里拿出一样东西,走到妈妈跟前说:“妈妈,我给你看一样东西。”妈妈笑着说:“是不是你被抢走的那个文具盒呀?”孙俪笑得开心极了。

后来,通过孙俪跟妈妈的描述,妈妈得知,大鹏在学校里很少像以前那样称王称霸地欺负同学了,暴躁的性情改变了不少。

【案例分析】

孙俪的妈妈很聪明,她教给了孩子自己解决这类事情的方法。其实,最重要的并不是孙俪和大鹏周末在一起的相处,而是孙俪的妈妈让孙俪主动走近大鹏,并邀请他到家里做客的那一瞬间——这不是简单的一个举动,而是让孩子找到自我、锻炼勇气的好机会。同时还感染了同学使其改掉了坏习惯。

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