综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

储蓄钱

  ›› 淘知小学 ›› 小学资源专题中心 ›› 家长类专题 ›› 综合素质问题 ›› 理财能力问题 ›› 储蓄钱 ›› 文章正文

怎样让孩子正确使用储蓄罐

责任编辑:起点 发表时间:2014年08月21日 11:05 浏览次数:3709
No.A56050

财商训练营

训练一 和孩子一起挑选储蓄罐

选一个特殊的日子,与孩子一起挑选喜欢的储蓄罐,并且告知孩子储蓄罐的功能和用途。

【教子有方】

家长要指导孩子挑选结实、实用性强的储蓄罐,最好是不易取出的,这会避免孩子的随意支出。材料最好选择不易碎的,否则孩子容易在拿取过程中因为摔坏而伤到自己。

训练二 利用储蓄罐存钱

三个储蓄罐

美国著名的教育专家戈(gē)弗雷在《钱不是长在树上的》一书中,谈到储蓄原则时指出:孩子可以把自己的零用钱放在三个储蓄罐里。

第一个储蓄罐里存进的钱用于日常开销,购买在超级市场和商店里看到的“必需品”;

第二个储蓄罐里存进的钱用于短期储蓄,为购买“芭比娃娃”等较贵重的物品积攒资金;

第三个储蓄罐里存进的钱在积攒到一定数目后存入银行。

【教子有方】

戈弗雷所说的三个储蓄罐的用途各有不同,家长不妨用这个方法让孩子试一试。每个储蓄罐里放多少钱,家长可以和孩子商讨,其目的就是让孩子利用储蓄罐养成储蓄的好习惯。当孩子看到储蓄罐里存有数目可观的钱时,他会觉得很惊喜,也会明白积少成多的道理。当孩子用积攒的钱买到自己需要的东西时,会比轻而易举地从家长那里得来更加珍惜。

返回〖综合素质问题〗 返回〖网站首页〗 ${page.Title}的二维码

手机版

金星教育小学网手机版二维码