对于低年级的孩子来说，大人们的言行会有意无意地加深他们对于贫富的看法。对穷孩子来说，“贫穷”的字眼往往会使得原本就自卑的心理雪上加霜；而对富孩子来说，盲目的优越感往往会导致他们成为自以为“高人一等”的小霸王。所以，无论是贫穷还是富有，家长都要有意识地去淡化孩子头脑中的穷与富，让孩子知道他们都是平等的人。

财富故事会

【亲子共读】

平等地对待

纽约的冬天十分寒冷，几尺厚的积雪使部分公司和商店不得不暂时歇业。可是，公立小学却依旧照常上课。刚全家移民到纽约的王太太对校方的这种做法很不理解，打电话给学校提出停课的建议。校方答复：“接送孩子到学校上学，他们不仅能享受一整天的温暖，还能在学校里享受到免费的营养午餐！”感动之余，王太太灵机一动，想出了一个两全其美的办法，她又打了一个电话：“为什么不在有暴风雪时，让家庭条件好的孩子待在温暖的家里，只接送那些贫穷人家的孩子去学校呢？”这一次，校方的回答令王太太终生难忘：“施恩的最高境界应该是保持人的尊严。我们不能在帮助那些贫穷孩子的同时，践踏了他们的尊严。”

王太太在感动之余向校方提出了一个什么问题？——为什么不在有暴风雪时，让家庭条件好的孩子待在温暖的家里，只接送那些贫穷人家的孩子去学校呢？

校方是怎么回答的？——施恩的最高境界应该是保持人的尊严。我们不能在帮助那些贫穷孩子的同时，践踏了他们的尊严。

【亲子互动】

教子有方

贫富差距是社会客观存在的现象。不少人之所以贫困，并不是因为能力不足或努力不够，在某种程度上是由于机会不均等造成的。应让您的孩子懂得，上面公立小学平等地对待富人家庭和穷人家庭的孩子的做法，就是有意识地淡化孩子们的这种贫富意识。人应该客观面对贫富，孩子应该淡化贫富意识。