综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

认识钱

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怎样让孩子认识每件物品的实际价值

责任编辑:起点 发表时间:2014年08月21日 11:06 浏览次数:1788
No.A56033

亲子互动】

销售部门为什么拿一百双鞋送给一百位目标用户让他们去试穿呢?——销售部门想知道这款鞋定的价格是否合适。

为什么这款便鞋最后的销售价格是7.5美元?——因为他们经过试穿实践,最后确定为7.5美元。

【教子有方】

沃尔福森公司让顾客试穿松软的猪皮便鞋,既迎合了顾客的消费需求,又让该公司确定了最合理的价格,同时找到了市场。这里,我们主要让孩子了解一下商品的价格是如何形成的。在当时的情况下,7.5美元就是这款松软的猪皮便鞋的实际价值。

财商训练营

训练一 领孩子看商品,了解实际价值

商品的实际价值不是一成不变的。随着某些客观因素和时令的变化,商品的实际价值也会发生变化。比如白菜,夏天的时候是5角钱一斤,冬天就可能是1元钱一斤。羽绒服去年500元一件,今年物价上涨就可能变成800元一件。但它们都是当时条件下商品的实际价值。

了解商品的实际价值有以下几种方法:

1.领孩子到商场、超市、便利店看价格标签或咨询售货员。

2.在家里通过网络了解。想看哪种商品的价格,我们可以到淘宝网、京东商城、亚马逊等购物网站去查询。

3.欲购商品时可以先与家人或伙伴讨论其实际价值。

【教子有方】

让孩子学会理财,最重要的是参与社会实践。商品在不同的时期往往有不同的价格,也就是所谓的“随行就市”。要想让孩子了解商品的实际价值,就要领孩子多看多问。

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