家教素养问题

家长家庭教育素养的核心是“道、法、术”。“道”指规律和本质,“法”指概念和原则,“术”指方法和技巧。本专题围绕“道、法、术”这一核心,设置如下四方面内容:“教育思想问题”帮助家长感悟家庭教育的“道”;“教育原则问题”、“教育法规问题”帮助家长理解家庭教育的“法”,“教育方法问题”帮助家长了解家庭教育的“术”。

特殊的教育方法

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为什么适当让孩子吃点粗茶淡饭

责任编辑:起点 发表时间:2014年08月21日 11:10 浏览次数:2621
No.A56015

家长要让孩子体验生活

1 让孩子体验奉献的幸福

(1)当今的孩子大部分只知道索取,不知道奉献为何物,当然没有奉献感了。奉献感是一种非常宝贵的感觉,有奉献感的人是很幸福的。从某种意义上可以说,人是为别人活着的,不管多么自私的人都是如此。当没有人需要您做奉献的时候,您会觉得自己是一个多余的人,连生命都是多余的。

(2)奉献感是人生最大的动力之一。孩子的父母剥夺了让孩子从小奉献的机会,可能连一杯茶都不让孩子端,于是奉献的感觉,奉献的幸福,就与孩子无缘了。

2 让孩子体验成就感的快乐

(1)如今的孩子成就感不多。因为成就感是战胜困难以后才能产生的感觉,如果家长把孩子前进道路上的所有困难都提前排除了,那么孩子就不需要克服困难,于是也就不可能有什么成就感了。

(2)适当的困难(过大过小都不行)是成就感之母。如果孩子的学习成绩不错,或许他还有一点学习方面的成就感。但是对于一个孩子来说,这是远远不够的,这只是他灰色生活中的仅仅的一抹亮色,太弱了。

3 让孩子体验责任感的意义

责任感是生命的最后一道防线。一般情况下,只要一个孩子还有责任感,他就不会轻易自杀。自杀的孩子往往是没有责任感的人,他不觉得自己要对别人负什么责任,他也不考虑自己死了父母会如何。如果家长从来就没让孩子负过什么责任,责任感是无从产生的。

【教子有方】

1.如果孩子没有满足感、奉献感、成就感、责任感,或者有也很少,他们就找不到生活的乐趣,感到生活没有意思。所以,他们根本不会去想要珍惜今天这幸福的生活,因为他们没感到自己很幸福。

2.家长不要把孩子的一切都安排得妥帖舒服,而应该让孩子定期地体验一下粗茶淡饭,相信体验过后他们会明白自己有多么幸福,才会真正自觉地珍惜今天的美好生活。

本文摘自《小学家庭教育全解》,未经书面允许,禁止转载。 

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