家教素养问题

家长家庭教育素养的核心是“道、法、术”。“道”指规律和本质,“法”指概念和原则,“术”指方法和技巧。本专题围绕“道、法、术”这一核心,设置如下四方面内容:“教育思想问题”帮助家长感悟家庭教育的“道”;“教育原则问题”、“教育法规问题”帮助家长理解家庭教育的“法”,“教育方法问题”帮助家长了解家庭教育的“术”。

特殊的教育方法

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为什么学习中要同孩子一起刨根问底

责任编辑:起点 发表时间:2014年08月21日 11:12 浏览次数:2994
No.A56010

“既然是进化论,那么猴子们都应该进化,而不光是只有一群进化。”“为什么这样说?”“我觉得另一群猴子也应该得到进化,变成一群能够上树的人。”

这时,坐在一旁的邦德脸上流露出极不以为然的神色,他的眼神似乎在说:“看你有多大的耐心。”

“那是不可能的,因为事实上是猴子当中的一部分没有得到进化……”汉森说。“为什么?”儿子仍然不放过这个问题。

于是,汉森只能尽自己所知向儿子讲明其中的原因:“据我所知,一群猴子由于某种原因不得不在地面上生存,它们的攀缘能力逐渐退化,而又学会了直立行走,经过漫长的进化变成了人类;另一群猴子仍然生活在树上,所以没有得到进化。”

“我明白了。可是为什么要进化呢?如果人能够像猴子那样灵活不是更好吗?”儿子又开始了另一个问题。

“虽然在身体和四肢上猴子比人灵活,但人的大脑是最灵活的。”汉森说道。

“大脑灵活有什么用呢?又不能像猴子那样可以从一棵树跳到另一棵树上。”儿子说道。

“身体灵活固然好,但只有身体上的优势是远远不够的。大脑的灵活才是最重要的,因为只有这样才能创造出文明。”

“为什么要创造文明?”儿子问道。

“因为文明代表着人类的进步。”汉森说道。

就这样,儿子的问题一个又一个地如潮水般涌来。他的很多问题在成年人看来非常可笑而毫无根据,但即使这样,汉森也尽力不让他失望。

“我真佩服你的耐心。”邦德笑着说道。

汉森说:“其实也并非我的耐心比其他人好,只不过我认识到认真回答孩子问题的重要性,因为只有这样才能够培养起他的究理精神,而不是将这宝贵的品质抹杀掉。”

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