【案例分析】

案例中的父亲脾气暴躁了点，这块手表，就算对他来说具有特殊意义，也没有必要这样打孩子。用暴力教育孩子绝对是不可取的，暴力会造成孩子与家长之间感情疏远，也会抹杀孩子的兴趣爱好，应该像妈妈那样教育孩子。当孩子对某些事物感到有兴趣和好奇心时，家长要正确地引导教育，培养孩子的兴趣和求知欲。

【教子有方】

1.当孩子显露出某方面的特长时，家长应当加以引导和启发，而不应该用纪律的条框去规整他。

2.孩子的天赋家长要学会赏识、开发和培养。在孩子有了自己独特的天赋时，家长一定要给予一定的赏识，并且要做到有意识地培养他的兴趣爱好，让他大胆地去尝试、体验和探索。

3.家长要时常与孩子一起去发现一些有趣的小秘密，渐渐地培养孩子发现问题，解决问题的能力。

【案例3】

父亲的鼓励

玻尔是著名的物理学家，在他3岁的时候，就对世界充满了好奇，他会向父亲提出很多有趣的问题。在父亲的鼓励下，他把一辆出了问题的自行车拆了。当时，他拆的速度非常快，却不知怎么装，急得手脚直冒汗，家里人也为他担心，只有玻尔的父亲表现得很平静，他对玻尔说：“爸爸相信你一定能装好，再回忆一下你拆的过程。”父亲的鼓励下，玻尔静下心来，通过不断的摸索，最后终于把自行车重新安装好了。

【案例分析】

1.玻尔的父亲很懂得教育方法，当孩子折腾中遇到困难时，没有打击孩子，也没有终止孩子的折腾，相反，给予孩子很大的鼓励，这种鼓励的力量是强大的，激发了孩子克服困难的信心和勇气。

2.作为孩子的父母，应放手让孩子自己去“瞎折腾”。这样不仅能让孩子在自己的“瞎折腾”中得到满足和发展，进而丰富孩子的知识，发展孩子对事物的观察力，锻炼孩子的意志力，还可以使孩子发现世界、认识世界，甚至产生改善世界的强烈愿望。会折腾的孩子才是有潜力的孩子！