家教素养问题

家长家庭教育素养的核心是“道、法、术”。“道”指规律和本质,“法”指概念和原则,“术”指方法和技巧。本专题围绕“道、法、术”这一核心,设置如下四方面内容:“教育思想问题”帮助家长感悟家庭教育的“道”;“教育原则问题”、“教育法规问题”帮助家长理解家庭教育的“法”,“教育方法问题”帮助家长了解家庭教育的“术”。

特殊的教育方法

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为什么切勿在无形中扼杀掉孩子的学习动机

责任编辑:起点 发表时间:2014年08月21日 11:12 浏览次数:2419
No.A56008

“动机”是一切行为的动力。学习也需要动机。有了动机,加上浓厚兴趣,学习就成为一件快乐的事。可是,有些时候家长错误的教育方式,会无意中扼杀孩子的学习动机。让孩子有学习动机,对孩子来说是非常重要的——它不但能激发孩子自觉、主动地学习,还能维持和加强学习活动。所以,家长切勿在无意中扼杀孩子的学习动机。要尽可能地以多渠道、多方式去激发孩子的学习动机。

家长要发现孩子的学习动机

【案例1】

小鹰的命运

很久以前,有这样一个传说。

有一只小鹰因为某些原因,是由鸡孵出来的。小鹰就和其他小鸡一起生活着,它一直认为自己是一只普通的小鸡,所以做什么事情都和鸡一样。它在土里刨食,从来不远飞,偶尔飞起来,也只能飞到几尺高,而且翅膀扇动起来也很难看。

有一天,小鹰看见一只矫健的大鸟在空中翱翔,它那金色的翅膀是那样有力,一振就能直穿云霄。

“多美的鸟啊!叫什么?”小鹰向身边的小鸡问道。

“那是一只鹰,是鸟中之王。”一只小鸡回答说,“别乱羡慕了,踏踏实实做你该做的事吧!”

结果那只鹰再也没有想过这类事情,它从未试图高飞过,尽管它和身边的鸡一点都不一样。它慢慢老了,死了,到最后心里也一直把自己看成是一只鸡。

【案例分析】

案例中这只鹰的命运本不该这样的。其实,在生活中,有许多孩子明明是真正的“鹰”,只是他们自己没有觉察到,胸无大志,无所进取。可悲的是,他们的家长也没有觉察到,当孩子像小鹰一样看着“鸟中之王”飞翔的时候,家长就会像小鸡一样说“别乱羡慕了,踏踏实实做你该做的事吧”。一句普通的话,在无意之中抹杀了孩子的进取心。结果,到头来,他们还是一只“小鸡”。这是多么大的人生遗憾啊!

【教子有方】

我们周围有许多孩子,他们没有学习热情,没有学习动力,很难做到自主学习。家长要善于发现这类孩子的学习动机,并且做到激发、鼓励,孩子一旦有了学习动机,就会自主学习了。

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