家教素养问题

家长家庭教育素养的核心是“道、法、术”。“道”指规律和本质,“法”指概念和原则,“术”指方法和技巧。本专题围绕“道、法、术”这一核心,设置如下四方面内容:“教育思想问题”帮助家长感悟家庭教育的“道”;“教育原则问题”、“教育法规问题”帮助家长理解家庭教育的“法”,“教育方法问题”帮助家长了解家庭教育的“术”。

特殊的教育方法

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为什么对孩子的合理要求也要推迟满足

责任编辑:起点 发表时间:2014年08月21日 11:02 浏览次数:2712
No.A56083

【案例分析】

延迟满足孩子的合理要求可以培养孩子的忍耐力。这是非常重要的,忍耐力能让孩子更好地成长。如果孩子的要求总是在最短的时间内得到满足,他还能有忍耐力吗?能有满足感和幸福感吗?

【教子有方】

1.对孩子的不合理要求家长要坚决拒绝。不管在什么情况下,也不论在什么场合,家长都不能改变初衷。否则,满足第一次就会有第二次,以后教育孩子的难度就更大了。

2.对孩子的合理要求家长也要延迟满足。延迟满足不是让孩子被动地等待,而是让孩子知道,在什么情况下可以满足他的愿望,达到什么目标或什么要求才能得到满足。

3.不能一味地把孩子的要求都延迟满足。家长要有充分的判断能力,该立刻满足的也要立刻满足,要灵活运用“延迟满足”“适当不满足”“及时满足”的方法才能取得好的教育效果。

在满足孩子的愿望前设置障碍

【案例2】

送给女儿的钢琴

郭丽华的两个女儿看到同学有钢琴也想要,于是天天缠着妈妈要买钢琴。了解到女儿们对钢琴确实有兴趣后,妈妈认真地告诉她俩:“钢琴很贵,要用掉好多好多钱,妈妈要认真地工作一段时间,把钱攒够后才能给你们买。”

一年后,妈妈把三万元都换成了面值10元的纸币摆在她俩面前,两个女儿看到这样一大摞钱,吃惊地看着妈妈,妈妈说:“还愣着干什么啊?买钢琴去!”

【案例分析】

郭丽华在教育孩子的时候,遵循了“延迟满足”的原则。在孩子提出愿望时,没有立即答应,延缓了给予的时间,这样不但训练了孩子等待的耐心,同时,还对孩子进行了珍惜家长劳动成果的教育。孩子们看到妈妈辛辛苦苦一年挣来的那么多钱,理解了钢琴的价值,也理解了妈妈的苦心,会更加珍惜这份劳动成果。当孩子提出某种要求时,家长要学会和孩子讲条件。

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