家长要偶尔为孩子制造挫折

【案例3】

野营的教训

军军要去近郊的山里参加为期两天的野营。这是他们小学二年级三班组织的，虽说城里已是春末阳光融融，但山中仍然有积雪，并且气温较低。

每个孩子要交65元钱，军军的妈妈给了他100元，头天交了钱后余下35元钱，他全买了鸡腿请小朋友吃。回到家里，妈妈问他余钱呢，他说用了。妈妈没有说什么，问他要不要帮忙收拾东西，军军说自己能行。临走时，妈妈发现孩子没有带足够的衣服，也没有带水壶，但妈妈没有说更多的话，就这样军军高高兴兴出发了。两天后回来，妈妈问军军：“玩得开心吗？”军军说：“冷得很，我没带够衣服，一到晚上只好躲在帐篷里，其他同学都出去玩雪，我却不敢。水壶也没带，只有喝凉水。其他小朋友都买了零食小吃，就我一个人没有，他们都给我吃，但后来我就不好意思接了。”

妈妈又问：“衣服为什么带少了？” 军军回答说：“我想那么近，咋想到会那么冷？”

“那水壶是咋回事呢？”妈妈问道。

“老师说过的，我一忙就给忘掉了，我想以后再出去，我要开一个单子，办完后检查一遍。”

妈妈接着严肃地告诉他：“不是妈妈不给你买小吃，我给你的钱余下的你不经妈妈允许就用了，是不对的，那余钱就是我准备给你买零食的，你自己今后知道该怎么做了吧？”军军点点头。

【案例分析】

这位聪明的妈妈巧妙地利用军军野营的机会，让军军遭受了一点小挫折，给予孩子一些考验，并且刻意启发孩子，让孩子在失败与挫折中找到新的成功方法。其实在生活中会有很多家长注意不到这些小事情，只要家长有意识地给孩子创造一些小挫折，让他们自小受到艰难困苦的磨炼，就会培养他们坚韧不拔的意志和毅力。

【教子有方】

1.根据孩子的不同成长阶段，给孩子不同程度的受挫折能力的培养。首先培养他的勇敢精神，再培养孩子的动手能力。在孩子遇到困难时，家长要给孩子提建议，教他克服困难的方法，鼓励他对自己负责。

2.父母要以坚强乐观的人生态度影响孩子。可以把自己工作、家庭生活中遇到的挫折和不如意告诉孩子，通过自己的事例，让孩子知道压力人人有，遇到困难是怎样应对的，给孩子树立一个实际的榜样，以此来增长孩子的勇气和信心。

3.对陷入挫折中的孩子要及时疏导，提高应对挫折的心理调节能力。孩子遇到挫折时有些不良情绪是可以理解的，一般的情况下，你可以不去理会，但是，家长要把握好孩子受挫折程度，关键时候要及时地给予疏导，树立信心，免得造成不良的后果。

4.挫折可以从反面丰富人生的经历，会让孩子见多识广，具有更强的实践能力，尤其是孩子的苦难经历。挫折和磨难，将使孩子终生受益。当然，任何事物都不是绝对的，过分的挫折会伤害孩子幼小的心灵，甚至可能导致孩子走上歧途。因此，在对孩子进行挫折教育时，要把握好“度”。

本文摘自《小学家庭教育全解》，未经书面允许，禁止转载。