百年大计，教育为本，面对广大群众和孩子渴望受到优质教育的要求，面对目前农村小学的教育现状，对于农村小学教育存在的困难和问题，作为一名普通基层教师,下面谈谈我对农村小学教育发展的思考。

（一）           农村小学教师业务素质较低，急需提高教师的业务素质。

（1） 由于经济的发展和县城学校的扩大，农村小学大部分较优秀的教师被县城小学挖走，在农村小学任教的则大部分为年纪较大，业务素质一般的教师，明显缺乏教育教学的中坚力量和学科带头人。

（2） 许多农村小学教师很少有机会接受系统的专业培训和高层次的教育教学研讨活动，教学长期处于简单机械的重复状态。文化素质和业务素质跟不上时代发展的要求。

（3） 近几年虽一些大中专毕业生来到农村小学任教，他们虽然有扎实的教育教学理论知识和文化素质，但由于缺乏教学实践和正规的引导，教学能力得不到有效的提高，教学业绩平平。

 针对以上存在的问题，必须提高教师的业务素质，建设一支合格的、高水平的、持续稳定发展的教师队伍，是推行素质教育，提高农村小学教育教学质量的关键。

（1）要结合农村的实际，鼓励县城小学的优秀的教师到农村支教。或每年派一些农村小学的教师到县城小学跟班学习，学习教育教学的先进经验。

（2）积极创造机会让农村的教师到城市学习，互相交流经验，取长补短。

（3）加强校本教研，积极推进教师教育创新，提高教师的整体素质和业务水平。     

（4）举行多样化的业务和政治培训，更新教师的观念。