面对没有玩伴的独生子女，我们没有现成的教育经验；面对孩子身体发育提前，我们可能无所适从；面对网络时代孩子的特殊心灵成长，我们可能无法解释……家庭教育出现了很多新的热点、难点问题，可能会让许多家长手足无措。如果您在家教过程中感觉到老虎咬天——无从下口时，不妨看一看我们为您精心打造的“家教常见问题”栏目，帮您从家庭、学校、社会以及孩子个体等方面解答孩子可能遇到的各种问题。
【活动目标】
1.让孩子积累警示牌和商店招牌中的生字，增加识字量。
2.让孩子学会看公共场所的告示牌，理解常见告示牌的含义，树立文明与安全意识。
3.让孩子在活动中感受到学好语文在生活中的重要作用，自觉规范地使用汉字，感受汉字的魅力。
【活动指导】
活动一 认识告示牌上的字
【活动内容】 积累公共场所的告示牌上的字，理解告示牌的含义。
【活动准备】 积累本、笔、照相机、新华字典。
【活动过程】
1.读一读。带孩子去公共场所，让孩子读一读告示牌上的字。如果遇到不认识的字，家长鼓励孩子用字典查一查。如：
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