2．我对“身体尺”的认识
(备注：引导孩子认识到“身体尺”还有很多，如：一掌之长，身体之长，一腿之长等)
活动二 用“身体尺”量
【活动内容】
1．明确量餐桌、窗户和卧室的长选择哪种“身体尺”。
2．在卧室或学校里选择一些物体，用“身体尺”量出它们的长度。
【活动过程】
1．判断量餐桌、窗户和卧室的长选择哪种“身体尺”
2．选择“身体尺”测量卧室或学校里任意物体的长
(1)测量篮球场的长和宽。
课外学习问题
怎样引导孩子认识我们身上的“尺”【适用二年级】
责任编辑：起点
发表时间：2014年08月27日 11:35
浏览次数：3846
No.A56405
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怎样指导孩子阅读报纸【适用二年级】
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