1 家长示范
父母是孩子的第一任老师，如果父母在家具有读书看报的习惯，那么孩子在不经意间就会受到影响，也会产生阅读的兴趣。在阅读报纸方面，家长要给孩子做一个良好的示范，比如，阅读时间要相对固定，阅读后认真收藏，定期回顾报纸内容，有制作简报的习惯等，这些对孩子来说都是无形的教育，家长一定要注意自身示范对孩子的影响。
2 亲子共读
（1）读一读。孩子选择一篇感兴趣的文章仔细阅读，然后有感情地朗读给爸爸、妈妈听，如果难字较多，也可以由爸爸、妈妈读给孩子听。
（2）说一说。家长和孩子分别说一说自己读这篇文章后的想法，家长要注意就事论事，不要有意将报纸上的内容与孩子对号入座，因为交流的过程本身对孩子就是一种触动，有时要学会让孩子自己感受，并慢慢提高自身的修养与素质。
（3）写一写。如果孩子有意愿，或者家长和孩子一起，将文章中的优美句段摘抄下来，写的时候字迹要工整，孩子还可以选用彩笔，用来摘抄内容或在摘抄本上画图，让摘抄本的内容丰富多彩，避免枯燥。
3 整理报纸
对于看过的旧报纸，整理的方法有以下几种：
（1）收藏报纸。如果孩子想将看过的报纸收藏起来的话，家长可以指导孩子先将报纸按照种类、年份、日期整理出来，装订成册，然后放在干燥通风的地方，避免受潮。
