要帮助学生形成新的学习方式，特别要注意以下几点：
（1）研究学生身心发展和学习语文的特点，了解学生的个体差别和学习需求；
（2）激发学生的学习兴趣、好奇心、求知欲和进取精神；
（3）培养学生的合作意识和团队精神；
（4）鼓励学生根据自己的特点和需求自主学习，鼓励想像、质疑和创新。
４.努力建设开放而有活力的语文课程
当前的课程改革要改变过于强调学科本位、课程内部各部分之间割裂的状况。语文课程要加强综合性，沟通与其他学科之间的联系，沟通与生活的联系。语文课程的资源是丰富的，需要积极地加以开发和利用，促进课内外学习和运用的结合，使学生扩大语文学习的视野，提高学习运用语文的积极性，从而在课内外的学习与运用中拓展语文课程的内涵。语文课程应该有较广的适应性，留有足够的空间，以满足不同地区、不同学校、不同学生和教师的需求。语文课程还应该保持开放的态势，不断地吸收新思路新观念，更新课程内容，积极采用新的技术和方法，始终以新的内涵和形态给人以创新的启迪。
