开放的作业将想、演、画、做、编等形式与传统的听、说、读、写巧妙地结合，有利于促进知识的横向联系与纵向渗透，满足了学生主体发展的内在要求，激发了创新的潜能。
通过尝试，我也深深地体会到，开放的小学语文作业的确可以成为学生主动探索、愉快体验、展示个性和大胆创新的乐园。
综合论文
开放的作业 学生创新的乐园
责任编辑：起点
发表时间：2014年02月26日 11:43
浏览次数：1684
内容转自：www.lbx777.com
No.A14157
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