下课后,我把她叫到身边,悄悄地说:“你刚才上课吃糖的事是我们之间的一个秘密,我不会把这件事告诉别人,不过,以后上课可不能再吃东西了。老师这里也有一些糖,如果你喜欢吃的话,以后上课积极发言,我会作为奖品奖给你的。”小女孩听后,笑着点了点头,兴奋地离开了。
从此,她在课堂上经常得到奖励,也由原来的沉默寡语渐渐变得活泼自信了。
每一个孩子都愿意履行对他信任的人的承诺。老师对学生们的真心呵护是他们前进的动力,这种呵护能够给他们的内心注入一种积极向上的力量,能够唤醒他们沉睡心底的激情和智慧。或许这就是我们教书育人的真谛吧!