语文教学论文

语文教学论文是教学研究的成果体现,不花一定的时间和精力去进行探索,不可能写出像样的语文教学论文来。只有在教学中认真进行一些试验和改革,才会给教学论文提供具有独创精神的鲜活素材,才有可能写成有创见、高水平的教学论文。

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运用多媒体优化小学语文阅读教学

责任编辑:起点 发表时间:2014年02月26日 11:18 浏览次数:1333 内容转自:www.lbx777.com
No.A13176

三、帮助学生获取信息,开阔视野。
  运用多媒体能为阅读教学提供详实的背景资料,将某一阅读对象还原到当时具体的自然社会情景中,帮助学生较为深入而准确地理解阅读对象。如《三味书屋》,那是一篇远离学生生活的课文,学生要真切的理解课文内容会有一定困难。教师事先搜集有关鲁迅先生的文字和图片资料,建立一个资料库,上课时让学生根据阅读需要提取相关的资料,这样就能为学生深入理解课文打下基础。
  在教学《月亮姐姐的新伙伴》中,学生因为受其生活经验的局限,对词义、句意的理解只能是雾中看花,似懂非懂。而运用多媒体课件能显示出军舰在海面巡逻,火箭发射上天,卫星在转播电视节目等,就丰富了学生的感性认识,使以往的生活经验同眼前的形象挂上钩。
  又如学习《富饶的西沙群岛》,教师通过多媒体课件向学生提供西沙群岛的海水、海浪和海滩的各种美景,即能帮助学生深切理解课文描述的内容,又能丰富小学生关于海洋的知识。

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