【活动准备】 四个花色A～10的扑克牌(A代表数字1)。
【活动过程】
1.用连续的4张牌算出结果是24
(1)用加法、减法和乘法计算。 (2)让孩子接着往下算，发现自己知识的局限性。
2.从40张扑克牌中任意抽取4张来算24点
【活动笔记】
1.我学会了24点游戏中，计算24点的方法
2.通过24点游戏，我知道了
(备注：孩子发现自己知识的不足，知道应该养成主动预习的好习惯)
本文摘自《小学家庭教育全解》，未经书面允许，禁止转载。
课外学习问题
怎样指导孩子玩24点游戏【适用二年级】
责任编辑：起点
发表时间：2014年08月27日 11:33
浏览次数：3017
No.A56430
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