下面以《弟子规》中的《入则孝》的前几句为例，向家长朋友们介绍一下怎样和孩子一起读国学类图书。
（1）让孩子读熟。即使选择的是注音版图书，家长也有必要给孩子范读。可以采用下面的步骤：先给孩子范读一遍，再让孩子跟读一遍，最后让孩子自读几遍。朗读时，要注意语调的抑扬顿挫，读出韵律感，如果家长觉得自己的朗读水平不理想，也可以找一些音频资料给孩子听，再让孩子借助拼音将内容读熟。
（2）给孩子讲透。通过朗读，孩子对阅读内容已经有了初步的印象，家长可以针对孩子不易理解的字句进行讲解，注意不要讲得太深奥，最好能结合一些小故事、小案例，让孩子明白阅读内容的意思。家长讲解后，还可以让孩子将内容复述一遍。
（3）和孩子讨论。在孩子了解内容后，家长要结合生活实际，和孩子一起讨论、交流。这样既能提高孩子的语言表达能力和思维能力，也能在交流中让孩子巩固所学内容，更好地体会读书的乐趣。如：
“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒”告诉我们在生活中父母呼唤要及时应答，父母交代的事，要立即去做，这样才能让父母安心。平时你是这样做的吗？
我有的时候会做，有的时候不会。有时候看动画片很投入，就会对爸爸妈妈的呼唤装作没听见。
那你以后还会这样做吗？
不会了，我应该对父母的呼唤及时应答，父母交代的事要立即去做。
