2 保持耐心，沉着应对
自己先给自己一个心理暗示：既然你想哭，那就哭吧，你再怎么哭闹对我都没有用。当孩子哭闹到自己感觉没有什么意义的时候，他也想找个台阶让自己下，您可以抓住这个机会，顺势利导。
3 转移注意，淡化矛盾
孩子哭闹时，您可以转移孩子的注意力。这种情况一般是孩子对您提出要求，急切让您满足的情况下可以采用。如果是批评孩子的时候，家长是不能转移话题的，即使他再哭闹，也要做到绝不让步。
4 寓教生活，潜移默化
（2）主动和孩子讲清道理，告诉他，用哭闹来要挟家长的方法很不聪明，聪明的孩子应该是认真听取家长的建议。相反，如果用哭闹来达到要求，不仅得不到满足，还会让别人认为是没有礼貌的孩子。
（3）家长要保持经常性的教育，但是不能是经常性的唠叨，注意方式方法，让孩子潜移默化地接受，效果会非常明显。
5 培养兴趣，乐于交流
孩子有了广泛的爱好和兴趣，心情会变得开朗，对新鲜事物会有好奇心，就会乐于请教，喜欢和家长交流，哭闹的现象自然会减少。
6 冷眼旁观，逼其就范
如果孩子已经养成了凡事必用哭闹的方式来解决，就应该引起家长的高度重视。因为孩子已经认为只有哭闹才能满足要求，并把哭闹当作解决问题的唯一方法，这对孩子今后的成长很不利。
家长要有“冷酷”的心态，哭闹时要故意做出与己无关的姿态。坚持几次之后，孩子会认识到哭闹已经无效，就会寻找新的方法来和家长交流。
家长在冷眼旁观之后，一定要做好和孩子的沟通，不能因此淡化了和孩子的感情。
【家教百科】
法国著名教育家卢梭说：“当一个孩子哭着要东西的时候，不论他是想更快地得到那个东西，还是为了使别人不敢不给，都应当干脆地加以拒绝，如果父母一看见自己的孩子流泪就给他东西，就等于鼓励他哭泣，是在教他怀疑你的好意，而且还以为对你的硬讨比温和地索取更有效果。”
本文摘自《小学家庭教育全解》，未经书面允许，禁止转载。
