【案例2】
顶撞爸爸的乐乐
星期天，妈妈在洗衣服，乐乐自己没事做，就玩起自己的小皮球。乐乐把皮球用力拍在地板上，一下子弹到天花板上。皮球上下跳跃，乐乐玩得乐此不疲。忽然，皮球跳偏了，一下打到刚买的花瓶上，花瓶掉在地上摔碎了。乐乐一看惹了祸，急忙叫妈妈。妈妈说既然碎了就碎了吧，让爸爸再买一个，以后再玩小心一点就是了。可是，爸爸回来以后看见花瓶碎了，一问是乐乐打碎的，就火急火燎地去批评乐乐。乐乐不干，就和爸爸顶撞起来，最后还是妈妈解了围。
【案例分析】
乐乐是无意犯错，但是爸爸没有问清原因，对着孩子直接发火，导致乐乐不愿意接受批评。对待孩子无意的犯错，家长应该先听听孩子的解释。事情已经发生，家长批评的目的应该是教育孩子别再犯这样的错误，而不是让本来已经认识到错误的孩子再承受被训斥的压力。爸爸的举动会给孩子的心理造成影响，如：遇事不做思考、担心犯错、越发顽皮等心理，严重的会导致孩子胆小怕事、缺少冒险精神等。
【案例3】
又哭又闹的大壮
王奶奶是位热心人，看见不好的现象总要去制止。大壮是出了名的捣蛋鬼，经常在小区里惹事，没少让王奶奶教育。这天，大壮见王奶奶不在家，偷偷拿了一根木棍，把王奶奶养在房前的花打了个稀巴烂，连花盆也没有幸免于难。王奶奶经过调查，把大壮打花盆的事告诉了大壮的爸爸。大壮的爸爸也是暴脾气，王奶奶前脚刚走，他就把大壮拖过来狠狠地批评起来。大壮被训了一顿，感到很委屈，就对爸爸又哭又闹。
