不知不觉，孩子已经上小学二年级了，通过平时的观察，发现孩子对语文课提不起兴趣，成绩一直不理想。有什么妙招儿能让孩子喜欢语文这门学科呢？

【方法解决】

家长要想解决孩子不喜欢语文课的问题，就应具体问题具体分析，对症下药。

1 家长要学会迂回战术

稳定心态，转移视线。家长要先调整好自己的心态，不要把孩子的语文成绩看得过重，不要每天因为孩子不爱学语文而对孩子非打即骂，要给孩子营造一个宽松温馨的家庭氛围。

多讲故事，播“语文种子”。每晚睡觉前给孩子读童话故事，读到精彩处 ，家长要善于“卖关子”，故意停顿不读，让孩子“抓耳挠腮”，感觉到语言文字的魅力；读到关键处，还可以质疑，让孩子猜猜接下来会发生什么事儿，激发孩子探究的兴趣。

多进书店，找“语文影子”。家长要利用节假日，陪孩子多进书店，让孩子挑选自己喜欢的儿童读物，家长也趁此机会，找自己喜欢的书，然后陪孩子一起静静地阅读，让读书的氛围和书中的精神食粮迷住孩子，孩子就会慢慢地喜欢上文字，喜欢上语文。

2 家长要学会稳进战术

(1)告诉孩子不学习语文的危害。如果不学语文，就不识字，字都不认识，连男女厕所都分不清楚，这多丢人呀！况且，你不识字，数学的应用题怎么做？逐渐地，你的数学成绩也会因此而下降的，更别提读书看报了，有时连电视剧也看不懂呢！

(2)让孩子参与体验。星期天，家长可以带孩子去食品街或各种儿童游乐场逛逛，让孩子逐一说出食品店的店名，家长监督孩子，不能让孩子询问别人，让孩子亲自体会学习语文的实际用处。

(3)让语文练习变得有趣。家长可以在语文练习上多花费些心思，多搞点小游戏，如把“组词题”改成“找伙伴”，把“连线题”改成“找最佳搭档”，多给孩子找些智力趣味题让孩子试做。跟孩子讲学习语文是学习一切的基础。只有他自己找到了乐趣，他才会真正地对语文产生兴趣。

(4)要让孩子多练字。这个也是家长们容易忽略的一点。俗话说：字如其人。一手好字会让孩子在今后的学习和生活中获益良多，所以家长一定要重视起来。

3 家长要学会联盟战术

家长应主动到孩子的学校，与孩子的语文老师沟通，讲明想激发孩子对语文课的兴趣和热情，恳请老师的帮助。

本文摘自《小学家庭教育全解》，未经书面允许，禁止转载。