如《只拣儿童多处行》
　　师：读读第三自然段，看看冰心奶奶把孩子当什么来写了，你觉得在冰心的笔下孩子像什么呢? (学生自由读书)
　　师：想好了吗?你从哪里感受到的，请你把这些句子划下来。(学生默读划句子)
　　师：读读这些句子，看看你想到了什么，有什么感受，一遍不行就多读几遍。
　　(学生自由渎划下的句子，后陆续举手)
　　生：我觉得冰心奶奶把孩子比作了一颗一颗的小太阳。因为课文里说：“女孩子，男孩子，东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖卜闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。”
　　师：你从这段话中感受到什么?孩子和太阳哪里像呢?大家再读读这句活。
　　生1：我想孩子就像祖国未来的太阳。
　　生2：太阳很有活力，孩子也像太阳一样充满朝气与活力。
　　师：你们怎么想孩子身上的香气息?
　　生l：我想是孩子在花丛中玩，所以身上就有了香气息。
　　生2：孩子在公园里玩，春天的阳光是香的，所以流出的汗就香了。
　　师：这句话很有诗意。
　　孩子们在阳光下奔跑，玩得鼻尖冒汗，你有过这样的经历吗?玩得满身是汗，身上是什么味儿?
　　(生窃窃私语：汗味、臭味、不好闻……)
　　师：汗味不好闻，冰心奶奶怎么还说是“香气息”呢?
　　(学生沉默)
　　师：想一想，当你满身大汗地回到家，你的奶奶是怎么做的?
　　生1：奶奶拿毛巾给我擦汗，还递水给我喝。
　　生2：奶奶说：“哎哟，怎么玩得这样，快坐下歇歇。”
　　生3：奶奶要我快去洗澡。