诗意地栖息还要诗意地生活。教师是一种崇高的职业，崇高就在于它的不求索取、无私奉献，就在于它的春蚕吐丝、蜡炬始干。像黄牛默默耕耘，又似人梯，无怨无悔地永立于学涯书山。学校里，以渊博的知识征服学生；生活中，以高洁的人格成为左邻右舍的典范。不媚庸俗的习俗，不迎合恶劣的风气，不察言观色看别人的嘴脸。面对喧嚣的尘世，怀着心灵的宁静和充实，保持自由的思想和独立的精神去构建远离粗俗、鄙陋、愚钝而走向精致、聪慧、高雅的精神家园。
要诗意地生活就要读书，让书籍成为陪伴自己终生的亲密伙伴。张大千先生说：“作画如欲脱俗气、洗浮气、除匠气，第一是读书，第二是多读书，第三是有系统，有选择地读书。”一茗茶，一本书，与大师对话，与先哲交谈。在历史连着未来的时空中穿行，在已知挨着未知的世界中倾听。静寂中，萦绕着无穷的思考，动情处，时时让人得意忘形。除去一身俗气，留下一身秀气；除去一身匠气，增添满身灵气。说话时，虽未必满口珠玑锦绣却也是温文尔雅；待人接物中，自然是得体大方而又彬彬有礼。
孩子是祖国的未来，学生是民族的希望，只有诗意地栖息着的老师才能感染、引导、培养出追求诗意和富有诗意的学生。作为老师，我们要经常扪心自问：我是否在诗意地栖息着?
