在作文教学中也尝试一下科幻作文。由于第九册基础训练1的作文是看图作文,而图上画的是节日的早晨,发生在蒙古包里的事情。要南方的学生写自己不熟悉的蒙古人的生活不合实际,因此我指导他们以《二十一世纪初的汽车》为题进行想象作文。结果作文里的有汽车五花八门,有的说那时的汽车形状像飞机,节能、不污染空气,因为汽车不烧油,而是利用自然空气做动力,原理是在汽车里装一个特殊的高压气罐,(汽车有两条管)开车时一条气管吸入自然空气,经过高压气罐处理后在另一条管喷出的高压气形成的反冲力推动汽车前进,车速的快慢由排气多少决定。有的说那时的汽车可以海陆空同用。有的说那时的汽车可以自动防盗,不是主人开车,防盗控制就会马上把盗车者抓住,因为汽车的开关是车主的指纹。
想象力是创新能力的一部分,因此我们在教学中一定要让学生学会独立思考,敢于想象,勇于创新。如果学生没有想象力,他们的思维是一个模式,得出的答案是一样的,那是很可悲的事。因为爱因斯坦还说过,要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的人,社会的发展就不可想象。