课前准备
教师事先布置主题3之情境挂图，并向儿童说明本主题要进行的活动。
教学引导
阿妹每天在学校都会玩很多好玩的游戏，所以他的学校生活非常有趣。在这个主题里，他们要玩的游戏(活动)有：
● 主题 3-1「谁比较多」：
活动1「谁比较多(一)」、活动2「谁比较多(二)」。
● 主题 3-2「花片不见了」：
活动3「拿走花片与0」。
● 主题 3-3「1、2、3玩游戏」：
活动4「大家来投球」。
● 主题 3-4「玩一玩花片」：
活动5「分解与合成」。
注意事项
引起动机勿花太多时间，约数分钟即可。
教师利用情境图来说明本主题，有：谁比较多、玩一玩花片、123玩游戏等三个小主题；而每一小主题下又有几个游戏（或问题）可让儿童玩（或解决），以引起学习的动机。
