也呼吁专家多编出一些以语文数学等学科知识为内容的口袋书，让同学们轻松愉快地学到学科知识。我们还决定开展相应的活动，让更多的人认识到创建校园健康流行文化的意义，从而以实际行动为创造和谐校园尽一份力：

1.开展“创建校园健康流行文化”为主题的一系列活动。

2.设计班级、年级的小小网页，为同学建立交流平台，通过发表文章，ＱＱ聊天等帮助同学们培养良好的习惯，号召同学们自觉抵制不健康的流行文化。

3.开展“倡导健康校园文化，建立和谐校园”签名活动，让更多的同学参与其中。

4.开展“抵制不健康文化”的倡议，宣读我们的倡议书，并且把它张贴在校园中，让同学们认识不健康文化带来的启示。

5.建立宣传小队，让他们每逢假日，在社区，在街道，进行宣传，让更多的人知道流行文化的利弊。

七、活动带给我们的收获

通过这次调查，我们认识到许多事情：

在这次调查之前，我们根本没不知道校园流行文化这回事。但是通过这次调查了解到，在生动、刺激的网络游戏，优美动听的歌曲，诙谐有趣的童谣中我们可以学到很多易想不到的东西，它可以改变我们的习惯、兴趣，甚至可以改变你的一生命运。平时的学习生活，我们渴望精彩，但是稍不注意，缺乏鉴别能力的我们就会“惹祸上身”。

通过这次调查，不但使我们了解了很多课外知识，也使我们认识了“创建健康校园文化的”的意义，知道了健康校园文化的重要性。

流行文化是一把“双刃剑”，但是，我们只要认清利弊，把握原则——不要泥沙，但不拒珍宝，那么，在面对网络、电视时，完全不必害怕，它们必定会成为我们成长路上的润滑剂。