5.资料调查：

(1)网上资料片段：甘肃兰州曾发生过这样一件事：一名9岁的男孩看过电影《哈利.波特》后，想模仿波特从高楼顶层窗户“飞”向地面，母亲好不容易才拉住儿子，事后其母说：“孩子看完电影后说他想离开学校研究魔法，我以为他只是说说而已”。

(2)文汇报记载：风靡大街小巷的网络歌曲《老鼠爱大米》在北京崇文区前门小学吃了“闭门羹”。因为担心其中歌词低俗，不适合小学生，学校将不许孩子在校诵唱此类歌曲，同时还鼓励孩子创编一些健康向上的校园歌曲。

(3)电视报道：一名学生因打游戏而打瞎了眼睛。还有一名初中的学生，由于沉迷网络，一年多没有出过房门，这位学生由于身体极度虚弱，最后，他不得不躺在床上，盖上被子玩游戏。

(4)2008年8月23日,国家公布<网络游戏防沉迷系统开发标准》,未成年人累计在线游戏时间超过5小时的为“不健康”游戏时间。

(5)2008年11月8日，《网络成瘾诊断标准》通过专家论证，玩游戏成瘾被正式纳入精神病诊断范畴。

五、分析讨论

1.校园流行文化可谓五花八门。枯燥乏味的学校学习是充满压力的，而流行文化却新鲜、刺激、夸张、充满趣味。因此同学们都乐此不疲，甚至沉溺其中。

2.通过调查我们也发现，现在在校园流行的文化，真是令人欢喜令人忧：

首先，流行文化给我们带来了无限的欢乐，使我们比以前的孩子更能干，知识更广，见识更广泛，审美、语言表达能力都比较强。其次，流行文化使我们追求独立、摆脱家长过分呵护的愿望日益增长，自主性、独立性和创造性得到很大程度的提高。

但是，我们还小，辨别能力有限，面对各种信息不知如何筛选，更不知道如何拒绝成人世界中某些观念和言行。因此在我们的成长中，成人社会很多的东西，无时无刻不在侵袭着我们；再说，由于我们对媒体知识的缺乏和不会科学使用，不知道哪些是真实的，哪些是虚拟的；不知道哪些是适合的自己看的，哪些是不适合的，因此，流行文化对我们的心理产生了很多不健康的影响：有的因上网、看电视、而荒废学业，有的淡漠亲情，有的离家出走，有的损害了身体……